（收錄於《與寫真同歡》，田園城市出版，2013.3.10）
從來沒有一項藝術媒材，能伴隨著我們的日常生活如此緊密地結合，也從來沒有一項科學技術，記錄著我們大腦中一生的記憶，而如今攝影影像竟然能讓我們透過視訊傳播（網際網路），在毫無味觸覺下購買真實的商品（網路購物），攝影真的徹底改變了我們的日常生活形態。
－－筆者寫於臉書，二○一二╲四月╲廿四
攝影術當初發明的初衷，是為了「紀錄」與「複製」的需求，也就是說能夠提供快速寫實紀錄與忠實完美複製的功能，因而促使攝影術於一八三九年發明，而後只要有人類足跡到達的地方，幾乎都會用攝影紀錄下來。在攝影術發明初期，拍攝是一項困難費時且昂貴的工程，當時是個並非所有的人，都能夠輕易攝影的年代。但是到了一八八八年柯達No.1 相機問世及感光材料科技的進步，人們開始能以手持相機攝影，創造了攝影史上的首次普及第二次的普及，起源於一九二五年萊卡相機的發明，以及第二次世界大戰後日製相機的大量生產，攝影也逐漸地邁入價位相較低廉的時代，並步入了每一個家庭。但是一百多年來全球攝影科技的研究開發，從來就沒有一天歇息過，相反地還不斷的積極進行中，因此一九九○年代後半數位攝影崛起，促成第三次攝影普及，現今手機當中內建的數位相機幾乎人手一台，如果拍攝之後，人們沒有沖洗或輸出列印照片的需求，那麼如今的攝影，可以說已經到了一個免費的時代。
今日攝影為何可以風靡全球？從已發現的一萬五千年前，保存完好的史前人類文化藝術遺址洞穴壁畫當中，可以窺視瞭解到人類自古以來，就擁有紀錄日常生活週遭事務的本能與潛在的慾望，幾千年來人類透過象形、圖像、繪畫、文字等各種可能，紀錄了人類文明的發展歷程，但是紀錄並非是每個人可以唾手可得，繪畫必須學習種種圖畫技巧，文字書寫需要學習如何用字遣詞，即便是學習也並非是每個人可以輕易地駕輕就熟，因此人們常常說學習藝術技能是要有天賦的。
在過去以繪畫為主流的時代，繪畫掌握了寫實的詮釋權，攝影術的發明提供人們極大的便利性，快速而忠實的寫實紀錄功能，使得寫實的詮釋權由繪畫快速的轉移到攝影上，如今拜數位攝影科技之賜，攝影從過去昂貴的軟片時代到現今廉價的數位年代，亦從過去必須克服學習攝影技術的時代，轉變為邁入幾乎人人皆可攝影無需學習的年代，輕而易舉的拍攝大大的滿足了人們可以各自發揮紀錄的本能，以及激發潛藏在於人們內心深處自行紀錄的慾望，擺脫了不再仰賴畫師之手的繪畫時代。
部落格及臉書為何讓世界著迷？這與攝影密不可分，數位攝影的便利性成為一項最貼近人們日常生活的紀錄媒介，在這人人皆可輕易攝影的年代，網際網路的問世，更加大了人們對攝影的仰賴與需求，部落格及臉書成為展現個人日常生活經歷與分享的平台，現今人類處於高度科技發展與生活忙碌的世代，網路成為個人與朋友之間的主要溝通媒介，我們每天迫不及待的透過網路與朋友分享，生活上的點點滴滴，攝影成為文字以外，滿足個人展現與愛現欲望的媒體。
攝影滿足了人人渴望貼近藝術的需求，在已知的各項藝術媒材當中，每一項藝術技藝都是必須經過長時間的學習，攝影則是一項可以帶在身邊隨時隨地可供應用的實用工具；數位攝影發展至今，手機中內建的數位相機提供了極大的便利、快速及無其他可供學習的按鍵，可以說已經無需學習便能上手。各類藝術媒材工具中沒有一項如此簡單便利，不分男女性別，不分年長年幼，人人皆可嘗試在日常生活中，無拘無束的分享及展現，並抒發個人的創作，每個人都可以發揮創造美的潛能，如今攝影已然成為不分男女老幼的共同嗜好，它兼顧了實用性與藝術性，雖然無法滿足讓每個人皆可成為藝術家，但是它可以讓每個人更貼近藝術及滿足個人生活的經驗與分享。
本書作者飯澤耕太郎是筆者在東京留學期間學習攝影時非常敬重的學者、亦為同校學長，記得當時經常在書店購買他的著作，閱讀之餘獲益良多，如今依舊印象深刻。飯澤耕太郎在日本攝影學界具有極高的知名度及有大量的著作出版，也擁有攝影史學家、評論家、教育家及獨立策展人等多重身份，其畢生從事攝影相關工作受到日本學界的高度肯定。本書的重點不在談及攝影藝術或技術，而是論及如何透過逛藝廊及美術館看攝影展及網路來觀賞攝影、深入閱讀各個名家的攝影集瞭解歷史、拍攝分享與表現、沉醉於收藏攝影原作及作品或攝影集等一切樂趣中，大家在享受攝影樂趣之餘，閱讀本書將可以更深入地瞭解攝影的魅力。
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